Валеология - наука о здоровом образе жизни, сохранении, формировании здоровья и управления им. Термин "валеология" происходит от лат. "вале", что значит "быть здоровым", "логос" - наука. Таким образом, валеология наука о здоровье возникшая не так давно. Предмет изучения валеологии - здоровый человек, поэтому часто этот термин объясняют так: наука о здоровье человека или здоровье здоровых. Применительно к дошкольному образованию валеология ставит своей целью обучению детей основным гигиеническим правилам и нормам укрепления здоровья и привития навыков здорового образа жизни: активный труд, рациональный отдых, закаливание, занятия физкультурой, саморазвитие, рациональное и полноценное питание, личная гигиена.
пятница, 29 января 2016 г.
понедельник, 25 января 2016 г.
"Школа мяча" в средних и старших группах
Упражнения в бросании, катании, ловли мячей способствуют развитию глазомера, координации, ловкости, ритмичности, согласованности движений дошкольников. Они формируют умение схватить, удержать, бросить предмет, приучают расчитывать направление броска, согласовывать усилие с расстоянием, развивают выразительность движений, пространственную ориентировку. В играх с мячом развиваются физические качества ребёнка: быстрота, прыгучесть, сила.
"Школа мяча" на занятиях физкультурой с детьми младших групп
Элементарные действия с мячом могут широко использоваться уже в младшей группе. Дети знакомятся с формой, объемом, свойствами мяча, учатся прокатывать, бросать его. На этом этапе главное в работе - обеспечить возможность произвольно упражняться в действиях с мячами, чтобы у детей появилась непринужденность в движениях (держать мяч, бросать, класть, переносить).
вторник, 19 января 2016 г.
воскресенье, 17 января 2016 г.
Система педагогического воздействия для формирования правильной осанки
Деятельность педагогов нашего детского сада направлена на формирование правильной осанки ребенка. Формы педагогического воздействия:
1. Утренняя гимнастика.
2. Сюжетно-тематические занятия (беседы).
3. Физкультурное занятие.
4. Двигательная разминка во время перерыва между занятиями.
5. Физкультминутка.
6. Гимнастика после дневного сна в сочетании с контрастными воздушными ваннами.
7. Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.
8. Физкультурный праздник.
9. Физкультурный досуг.
10. Индивидуальная работа.
1. Утренняя гимнастика.
2. Сюжетно-тематические занятия (беседы).
3. Физкультурное занятие.
4. Двигательная разминка во время перерыва между занятиями.
5. Физкультминутка.
6. Гимнастика после дневного сна в сочетании с контрастными воздушными ваннами.
7. Подвижные игры и физические упражнения на прогулке.
8. Физкультурный праздник.
9. Физкультурный досуг.
10. Индивидуальная работа.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)